Αρχική
Λειτουργία
Διεύθυνση
Εκθέσεις Εσωτερικής και Εξωτερικής Αξιολόγησης 2ου ΓΕΛ Αγίας Παρασκευής – Συλλογικός προγραμματισμός
ΕΣΩΤΕΡΙΚΟΣ ΚΑΝΟΝΙΣΜΟΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
Ωράριο Λειτουργίας
Ωρολόγιο Πρόγραμμα
Εγκαταστάσεις
Προσωπικό
Σύλλογος Καθηγητών
Υπεύθυνοι Τμημάτων
Είσοδος Καθηγητών
Ενημέρωση Καθηγητών
Γονείς
Σύλλογος Γονέων και Κηδεμόνων
Διοικητικό Συμβούλιο
Δράσεις Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων
Ώρες Ενημέρωσης Γονέων
Ενημέρωση για απουσίες μαθητών
Μαθητές
Μαθητικές Kοινότητες
Πενταμελή Συμβούλια
Δεκαπενταμελές Συμβούλιο
Πανελλαδικές Εξετάσεις
ΝΟΜΟΘΕΣΙΑ-ΕΓΚΥΚΛΙΟΙ-ΠΡΟΚΗΡΥΞΕΙΣ
Πρόγραμμα Πανελλαδικών Εξετάσεων
Ύλη ενδοσχολικών εξετάσεων
Α΄ Λυκείου
Β΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ
Δράσεις
Εκπαιδευτικές επισκέψεις – Εκδρομές – Περίπατοι
Εκπαιδευτικές επισκέψεις
ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΡΑΔΙΟΦΩΝΙΑ-ΤΗΛΕΟΡΑΣΗ
Εκδρομές
Περίπατοι
Σούνιο – Λαύριο
Επετειακές εκδηλώσεις
Μαθητικές Δημιουργίες
Δημιουργική γραφή
“Ζωγραφίζοντας” τα κείμενα
“Ζωγραφίζοντας” τη μουσική
Μαθητικά Συνέδρια
Μαθητικές Συναντήσεις
Δράσεις εθελοντισμού
Αιμοδοσία
Καθαρισμός Σχολικής Αυλής
Πρακτική άσκηση φοιτητών του ΕΚΠΑ
Σχολική Βιβλιοθήκη
Νέα της Βιβλιοθήκης
ΒΙΒΛΙΟΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ
Προγράμματα
Ενδοσχολικά
Βουλή των Εφήβων
Θεατρικός Όμιλος
Μαθητικό Ραδιόφωνο (ESR)
Όμιλος Δημιουργικής Γραφής
Περιβαλλοντικό πρόγραμμα
Σχολική Διαμεσολάβηση
ΣΗ.ΜΑ. – Α.Ε.Π.
ΕΦΗΒΟΙ ΚΑΙ ΜΕΣΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΔΙΚΤΥΩΣΗΣ ΣΤΗΝ ΠΑΝΔΗΜΙΑ
Κατά της βίας και του εκφοβισμού
Ευρωπαϊκά
e-twinning
Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο Νέων
MUN (Model United Nations)
Προσομοιώσεις του Συμβουλίου της Ε.Ε.
Επικοινωνία
Μαθητικό Φεστιβάλ
14
Φεβ
2024
«Ενημέρωση για την έκδοση προκήρυξης διαγωνισμού για την εισαγωγή ιδιωτών στις σχολές Αξιωματικών και Αστυφυλάκων της Ελληνικής Αστυνομίας με το σύστημα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του ΥΠΑΙΘΑ»
Από 2ο ΓΕΛ
Comments are off
Δείτε το έγγραφο Ενημέρωση-για-την-έκδοση-προκήρυξης-διαγωνισμού-για-την-εισαγωγή-ιδιωτών-στις-σχολές-Αξιωματικών-και-Αστυφυλάκων-της-Ελληνικής-Ασ.
Συνέχεια ?
14
Φεβ
2024
Πρόγραμμα της Πέμπτης 15-2-2024
Από 2ο ΓΕΛ
Comments are off
Δείτε το Πρόγραμμα ΠΕΜΠΤΗ-15-Φεβρουαρίου-2024
Συνέχεια ?
